剑桥学校说明会
和我们一起参观剑桥学校，了解剑桥学校的环境如何为您的孩子提供帮助，帮助他们克服阅读障碍, 注意力缺陷多动症, 执行功能和其他学习差异.
1月24日，周三，上午10:15
斯特劳布中心大道100号，新泽西州彭宁顿08534
专攻阅读障碍，多动症 & 其他学习差异
不是因为他们自己的过错, 很多善意的孩子——包括非常聪明的孩子——在学习阅读方面都遇到了很大的困难. 在学习阅读时，这种令人沮丧且持续存在的问题被称为阅读障碍.
和阅读障碍一样，多动症也是一种神经发育障碍. 因此，多动症也会严重影响学生在课堂上的学业进步.
新泽西州彭宁顿的一所独立的、培养学习差异儿童的学校
剑桥学校是一所独立的学校, K-12日制学校，专门帮助有语言学习差异的学生, 如 难语症, 注意力缺陷多动症如书写困难、听觉处理障碍和执行功能障碍等. 然而，我们相信我们的学生有学习差异，而不是学习障碍.
在剑桥学校, 我们提供积极的教育机会，根据每个孩子的个人优势和学习方式，在小班授课 训练有素的教师队伍. 我们提供 全面的、以证据为基础的项目 这样做的目的是帮助学生克服挑战，同时支持和鼓励他们追求自己擅长的领域.
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剑桥学校为有语言障碍的孩子提供全方位的服务, 有社交困难, 或者需要职业治疗.
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你的学生是否总是很难完成或找到他的学校作业? 他/她是否对材料表达了很好的理解，但就是不能开始或完成一个项目?
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对我们大多数人来说，与他人互动似乎是自然而然的事情. 然而, 有社会挑战的学生通常缺乏在日常社会环境中思考和成功的能力. 对于这些人来说，“社会思维”必须学习和实践. 研究发现，有学习差异的儿童有75%同时出现社交沟通困难(福尼斯和卡瓦莱), 1996, 美国语言听力协会, 2016).
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基于语言的学习差异通常有相关或共同发生的条件，进一步影响学习过程(Deponio, 2004, Boada等人.(2012)，许多研究表明，这与阅读障碍有显著的共现性.
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明天(1月17日，星期三)我们的开业时间将推迟2小时. 老师9点45分到，学生10点到. 请安全出行!
我们的一位高年级学生给我们的低年级班读了一些有趣的故事! 她在课堂上的朗读工作做得非常出色📖✨😊
